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	<title>Didaktik &#8211; Schulsprecher</title>
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	<description>Der Podcast rund um die Schule</description>
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		<title>SSP053 Hausaufgaben</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Thomas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Feb 2022 09:00:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Hausaufgaben]]></category>
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					<description><![CDATA[Diesmal reden wir über Hausaufgaben, wie sinnvoll sie sind, nach welchen Richtlinien sie vergeben werden, und wie sich das alles gestaltet.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Diesmal reden wir über Hausaufgaben, wie sinnvoll sie sind, nach welchen Richtlinien sie vergeben werden, und wie sich das alles gestaltet.</p>
<p><strong>Shownotes</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/">Hattie Studie</a></li>
<li><a href="https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BaySchO2016-28?hl=true">§28 BaySchO</a></li>
<li><a href="https://www.hamburg.de/contentblob/1995414/5b23ded37092b4e61d0716878dba9bae/data/schulgesetzdownload.pdf">Hamburgisches Schulgesetz</a></li>
<li><a href="https://www.hamburg.de/contentblob/4359824/%2093b1890ce522c7556a542e3e9d112c6c/data/mbl-06-2014.pdf">Hamburgische Richtlinie zu Hausaufgaben</a></li>
<li><a href="https://taz.de/Erst-die-Schule-und-dann-/!5529464/">taz &#8211; Hausaufgaben muss das sein?</a></li>
<li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=RcPtFgp-xmU&amp;t=189s">Harald Lesch &#8211; Weg mit den Hausaufgaben!</a></li>
</ul>
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		<title>SSP043 Unterrichtseinstiege</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Thomas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 21 Mar 2021 09:00:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Referendariat]]></category>
		<category><![CDATA[Unterrichtseinstiege]]></category>
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					<description><![CDATA[Diesmal beschäftigen wir uns mit dem Unterrichtseinstieg, und warum dieser eigentlich kaum etwas damit zu tun hat, was uns so in der Ausbildung beigebracht wurde. Dazu sehr viel Anekdoten und Trivia und Thomas' Abneigung gegen induktive Grammatik.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Diesmal beschäftigen wir uns mit dem Unterrichtseinstieg, und warum dieser eigentlich kaum etwas damit zu tun hat, was uns so in der Ausbildung beigebracht wurde. Dazu sehr viel Anekdoten und Trivia und Thomas&#8216; Abneigung gegen induktive Grammatik.</p>
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		<title>SSP013 Kompetenzen</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Thomas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 17 Mar 2018 11:01:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzorientierung]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrplan]]></category>
		<category><![CDATA[Unterricht]]></category>
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					<description><![CDATA[Diesmal sprechen wir über die aktuelle Sau, die durch das didaktische Dorf getrieben wird: die Kompetenzen. Wir beschäftigen uns mit der Definition von Kompetenz, wie das in der Wirklichkeit so aussieht und warum das dann zumindest Thomas furchtbar unzufrieden hinterlässt.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Diesmal sprechen wir über die aktuelle Sau, die durch das didaktische Dorf getrieben wird: die Kompetenzen. Wir beschäftigen uns mit der Definition von Kompetenz, wie das in der Wirklichkeit so aussieht und warum das dann zumindest Thomas furchtbar unzufrieden hinterlässt.</p>
<p><strong>Shownotes</strong></p>
<p><a href="http://blogs.epb.uni-hamburg.de/johannes/?p=334">Kompetenzbegriff nach Weinert</a></p>
<p><a href="https://www.kmk.org/fileadmin/pdf/Bildung/BeruflicheBildung/rlp/KfmVersicherungenFinanzen06-03-08-idF-13-09-27-E_01.pdf">Rahmenlehrlpan für Versicherungskaufleute</a></p>
<p><a href="http://www.lehrplanplus.bayern.de">Lehrplan PLUS Bayern</a></p>
<p><a href="http://www.zils.uni-wuerzburg.de/fileadmin/39030000/ZiLS/Material/Kompetenzorientierung/Kurzleitfaden_Kompetenzformulierung.pdf">Kurzleitfaden Kompetenzorientierung der Uni Würzburg</a></p>
<p><a href="https://www.isb.bayern.de/download/8385/kompetenzorientierung_im_unterricht_1.ppt">Bayerische Kompetenzdefinition (Achtung: PowerPoint des ISB)</a></p>
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