Diesmal beschäftigen wir uns mit dem Unterrichtseinstieg, und warum dieser eigentlich kaum etwas damit zu tun hat, was uns so in der Ausbildung beigebracht wurde. Dazu sehr viel Anekdoten und Trivia und Thomas’ Abneigung gegen induktive Grammatik.
Nachdem wir schon über die Schultasche geredet haben, sprechen wir diesmal über die Federmappe. Es zeigen sich Unterschiede in der Philosophie und der Benutzung.
Es ist Anfang 2021 und Schüler*innen und Lehrkräfte des Landes sitzen wieder daheim und doch an der Arbeit. Christoph und Thomas sprechen darüber, wie sie Distanzunterricht gestalten.
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Christoph und Thomas unterhalten sich darüber, wie so Korrekturen funktionieren, worauf man aufpassen muss, und warum eine Flasche Wein dabei nicht hilft.
Wir sprechen mit freier Struktur über unsere Corona-Schulrealitäten. Natürlich auch mit dem einen oder anderen Rant darüber, was so alles eher fragwürdig ist.
Diesmal sprechen wir über die Besoldung und Versorgung von Beamten.
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Diesmal sprechen wir, animiert von einer Zuschrift, über Authentizität und die Lehrerrolle. Diesmal eine eher philosophische Folge…
Shownotes
Diesmal sprechen wir über ein absolut unersetzliches Utensil: die Schultasche. Was wir beide benutzen, was drin ist, und welche anderen Typen von Schultaschen wir so kennen. Dazu ein Plädoyer für die geschmackvollere Schultasche.
Christoph und Thomas sprechen nochmal darüber, wie es jetzt ist, wenn sie unter Pandemiebedingungen arbeiten müssen, und wie das jetzt konkret für sie aussieht.
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Christoph und Thomas tauschen sich über ihr Erleben mit dem digitalen Unterricht während der Covid-19 2020 aus. Dazu wagen Sie noch einen Blick in die Zukunft.
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Übersicht zum digitalen Unterricht
